Category Archives: speltherapie

MILEEN JANSSENS

PSYCHOLOOG / PSYCHOTHERAPEUT TE GENT

Contactgegevens

Privépraktijk Psychotherapie (kinderen, jongeren, volwassenen)
Aannemersstraat 169
9040 Gent (Sint-Amandsberg)

Tel: 09/228.90.85
E-mail: mileen.janssens@telenet.be


Werkdomein

- gesprekstherapie: ondersteunend, zoekend
- speltherapie
- begeleiding van ouders


Thema's

1. Psychotherapie voor volwassenen:
- Gesprekstherapie (kort- en langdurende individuele therapie). Indicaties: zich herhalende of langdurige emotionele of lichamelijke klachten of patronen (zonder medische verklaring). Wanneer er wel een lichamelijke oorzaak aan de basis ligt van de klachten (handicap, chronische ziekte) kan psychotherapie ondersteuning bieden. Begeleiding of ondersteuning bij rouw, afscheid, depressie, levensfaseproblemen, angsten, overgevoeligheid, onzekerheid, achterdocht, negativiteit, zich herhalende patronen in relaties, doods- of existentiële angsten, zelfmoordgedachten....
- gericht op meer inzicht en (her)ontdekking van de eigen mogelijkheden. Psychische klachten kunnen door vele zaken beïnvloed worden, zowel door actuele gebeurtenissen als door (onbewuste en emotionele) herinneringen aan vroeger, zowel door uw eigen aanleg en temperament als door emoties die u kunnen beperken en afremmen. Door meer orde te scheppen in de chaos vergroot stilaan het gevoel dat u meer/weer meester wordt van uw eigen leven en minder geleefd wordt door de anderen en de omstandigheden. De therapeut is luisterend en aandachtig, steunend aanwezig en ondersteunt het zoeken naar oplossingen voor terugkerende problemen.

2. Psychotherapie voor kinderen en jongeren
2.1. Gesprekstherapie: voor jongeren (vanaf 12 jaar) die zich lusteloos, somber, eenzaam voelen, of onzeker of bang, die te afhankelijk van volwassenen blijven of te weinig hulp vragen, die aandachtsproblemen hebben en vaak in fantaseren opgaan. Ook bij te frequente woedebuien of bingedrinking, afhankelijkheid van computer, agressiviteit, automutilatie. Hierover spreken met een therapeut (en niet alleen met vrienden, hoe belangrijk dit ook is) kan helpen om uit te zoeken wat er aan de hand is, hoe om te gaan met de moeilijkheden of wat eraan te doen. De (lange) overgang van kind naar volwassenheid is een moeilijke levensfase waar men vaak wat extra hulp voor kan gebruiken.
2.2. Speltherapie: kleuters en lagere schoolkinderen drukken in hun taal van spel en tekeningen uit wat hen bezighoudt. De therapeut tracht deze taal te begrijpen en te vertalen. Voor kinderen met depressieve klachten, aandachtsproblemen, angsten, emotionele problemen, problemen met agressiviteit of automutilatie, ADHD, autismespectrumstoornis….
2.3. Speltherapie wordt aangepast wanneer kinderen moeite hebben om zichzelf in spel of symbolisch uit te drukken en hiervoor eerder hun lichaamstaal inzetten. Lichamelijke klachten (zonder medische oorzaak) of stereotype en dwangmatige gedragingen kunnen een teken zijn dat ze moeilijk (innerlijke) rust vinden in een wereld die ze als chaotisch beleven en waardoor ze snel (zintuiglijk) overspoeld raken (bijvoorbeeld kinderen met een diagnose autismespectrumstoornis).
2.4. Babyobservatie: wanneer een baby voor onrust of ongerustheid zorgt bij de ouders en de arts hiervoor geen oorzaak vindt, kan een aantal keren babyobservatie (eventueel aan huis) verduidelijken of verdere begeleiding nodig is. Kan geïndiceerd zijn bij postnatale depressie van de moeder, bij eet- en slaapproblemen van de baby, als de baby door zijn/haar huilen de ouders radeloos maakt en bij moeilijkheden in de “afstemming” tussen ouders en baby. Ook crèches kunnen een babyobservatie vragen.
2.5. Therapeutisch Sprookjesatelier: Samen met enkele collega’s organiseren we een therapeutisch sprookjesatelier in Gent voor 9 tot 14-jarigen. Ook scholen of instellingen kunnen een sprookjesatelier bestellen. Een folder kan opgestuurd worden.
http://www.degroepstrein.be/trainingen.php?id=42

3. Ouder-kind-psychotherapie en –begeleiding/ondersteuning
Parallel met de individuele (kinder-)psychotherapie kan een ouderbegeleiding opgestart worden, afhankelijk van de leeftijd en de problemen van het kind. Soms volstaan enkele gesprekken om een vastgelopen ouder-kindrelatie weer op de sporen te krijgen, soms is een langduriger interventie nodig om tot een betere afstemming te komen.
Zo nodig gebeurt verwijzing naar en samenwerking met huisarts, psychiater , neuroloog, paramedici of andere diensten (school, CLB, revalidatiecentrum, vertrouwenscentrum ...) afhankelijk van de leeftijd van het kind, de aard van de problematiek en steeds binnen de grenzen van de vertrouwensrelatie.


Ervaring

Langdurige ervaring waaronder in Centra Geestelijke Gezondheidszorg/kinderen (psychotherapie - 22 jaar), dagcentrum voor kleuters met ontwikkelingsstoornissen (psychotherapie in institutioneel kader - 1 jaar), Pedagogische Begeleidingsdienst (5 jaar) , in privépraktijk/kinderen en jongeren, volwassenen (25 jaar). Ook ervaring met supervisie (individueel en team – dit laatste in verband met problemen met autisme)
 
Opleiding en vorming:
 
Universitaire opleiding Psychologische en Pedagogische Wetenschappen
Psychotherapie-opleidingen:
- Voltooide opleiding gedragstherapie (VVGT)
- Permanente vorming psychoanalyse (Belgische School voor Psychoanalyse)
- Baby-observatie in het gezin (Centre Hospitalier Régional Universitair Lille)
- Autisme (Opleidingscentrum autisme, Antwerpen en Diplôme Universitaire autisme et Troubles apparentés, Lille)
- Opleidingsdagen Therapeutisch Sprookjesatelier (CHRU Lille)


Lidmaatschap

Vlaamse Vereniging Klinisch Psychologen
Belgische Federatie Psychologie
Belgische School voor Psychoanalyse
Vlaamse Vereniging Gedragstherapie
WAIMH-Vlaanderen
CIPPA - Coordination Internationale des Psychothérapeutes-Psychanalystes qui s’occupent de personnes atteintes d’autisme (Parijs)

LOBKE HAUTMAN

PSYCHOLOOG / PSYCHOTHERAPEUT TE SINT-NIKLAAS

Contactgegevens

Lobke Hautman
0479 036 901
lobke@hautman.be

Driekoningenstraat 36B bus 1
9100 Sint-Niklaas
Ingang praktijk via parking Lavendelstraat

Best bereikbaar op maandag, dinsdag en donderdag tussen 15u en 16u

NIEUWE AANMELDINGEN OF DOORVERWIJZINGEN VIA MAIL LOBKE@HAUTMAN.BE


Werkdomein

Diagnostiek en psychotherapie bij kinderen, jongeren en volwassenen

1) Psychodiagnostiek

  • Intelligentieonderzoek: Non-verbaal en verbaal intelligentieonderzoek vanaf 2.6 jaar tot 85 jaar
  • Onderzoek naar aandachtsproblemen, aandachtsstoornissen en ADHD bij kinderen, jongeren en volwassenen
  • Onderzoek naar Autisme bij kinderen, jongeren en volwassenen

2) Psychotherapie

Experiëntiële psychotherapie en cognitieve gedragstherapie bij kinderen, jongeren en volwassenen.

  • Gesprekstherapie
  • Speltherapie
  • Cognitieve gedragstherapie
  • Ouderbegeleiding
  • Opvoedingsondersteuning
  • Psycho-educatie

Bij kinderen en jongeren worden de ouders en het gezin nauw betrokken.

Er wordt veel belang gehecht aan het samenwerken en overleg met de ruimere context van de cliënt, de verwijzer en andere belangrijke derden, mits de cliënt hiermee akkoord gaat.


Wie

Kinderen, jongeren en volwassenen


Waar

Consultaties in de praktijk
schoolbezoeken


Visie

Het leven is niet altijd rozengeur en maneschijn. Iedereen kampt met problemen, zorgen, verdriet, conflict,… Als deze moeilijkheden je teveel worden en jou belemmeren in het dagelijks leven, is het goed om psychologische hulp te zoeken. Dit betekent niet dat je abnormaal of ‘gek’ bent, maar wel dat je net zoals veel mensen op een punt bent gekomen dat je er zelf even niet meer uitgeraakt.

In een eerste gesprek verkennen we wat moeilijk loopt en wat maakt dat je psychologische hulp gaat zoeken. We bekijken waar jouw wens tot verandering ligt. Het is erg belangrijk dat jij kan aanvoelen of het klikt tussen ons.

Diagnostisch onderzoek bij kinderen, jongeren en volwassenen

We kunnen een diagnostisch traject doorlopen om te achterhalen hoe we jouw klachten of de moeilijkheden bij jouw kind kunnen begrijpen. In samenwerking met een (kinder-)psychiater of neuroloog wordt op basis van gestandaardiseerde interviews, vragenlijsten en testonderzoek het functioneren in kaart gebracht.
Je kan terecht voor diagnostisch onderzoek bij klachten die wijzen op een neuropsychologische problematieken zoals ADHD en Autisme. Van zodra duidelijk is hoe we de klachten kunnen begrijpen, is ook begeleiding mogelijk om samen uit te zoeken welke ondersteuning jij (of je kind) nodig hebt om jezelf te kunnen zijn in deze wereld.
Daarnaast bied ik een ruim gamma aan intelligentieonderzoek, zowel verbaal als non-verbaal, voor kinderen en volwassenen. Dit kan noodzakelijk zijn in het kader van vermoeden van leerstoornissen, schoolse problemen, een vermoeden van zwakkere of hogere begaafdheid, logopedische therapie,…
Kinderen en jongeren met schoolse problemen kunnen samen met hun ouders terecht voor diagnostisch onderzoek en begeleiding. Eerst onderzoeken we wat de oorzaak is van de schoolse moeilijkheden (eventueel samen met een logopedist die specifiek onderzoek naar leerstoornissen kan uitvoeren). Dan zoeken we samen met de ouders, de school en een arts (kinderpsychiater of neuroloog) naar een gepersonaliseerde aanpak om het kind of de jongere de ondersteuning te geven die hij of zij nodig heeft.

Psychotherapie voor kinderen, jongeren en volwassenen

Therapie kan je een veilige plek bieden om te zoeken waar deze problemen mee te maken hebben en hoe je hiermee kan omgaan. Ik kan je geen pasklare antwoorden of oplossingen bieden, maar wel steun geven en je begeleiden in je eigen zoektocht. Therapie vraagt heel wat engagement van jou en eventueel van je kind. Het kan betekenen dat je hard gaat werken aan moeilijke thema’s. Maar therapie betekent ook een veranderingsproces. Samen kunnen we zoeken waar jouw veerkracht zit en hoe jij kan groeien en persoonlijk evolueren. De therapievorm die ik hierbij gebruik is cliëntgerichte gesprekstherapie of cognitieve gedragstherapie, afhankelijk van jouw noden.

Indien je kind met één of meerdere problemen kampt, gaan we samen, d.w.z. ik, jullie als ouder(s) en je kind, op zoek naar waar dit mee te maken heeft en hoe jullie hier mee kunnen omgaan opdat er verandering komt in het lijden van je kind en van jullie gezin. De therapievorm die ik in individuele sessies met je kind gebruik, is speltherapie of cognitieve gedragstherapie.


Waarvoor kan u terecht?

Emotionele problemen
Moeilijk onder woorden brengen van gevoelens, ervaringen en eigen belevingswereld
Angsten en fobieën
Sombere stemming en depressie
Stressklachten
Burn-out
Gedragsproblemen
Dwangstoornissen
Slaapproblemen
Zindelijkheidsproblemen (enuresis of encopresis)
Ontwikkelingsproblemen (ADHD, Autisme Spectrum Stoornis,...)
Problemen bij identiteitsontwikkeling
Psychosomatische klachten
Sociale problemen
Sociale vaardigheden
Pesten en gepest worden
Negatief zelfbeeld
Onzekerheid en faalangst
Verwerkingsproblemen
Opvoedingsvragen


Waarvoor kan u niet terecht?

Acute psychose (wanen en/of hallucinaties)
Ernstig suïcidaal zijn (crisis)
Ernstige eetstoornissen
Seksuele problemen die het gevolg zijn van lichamelijke factoren
Verslavingsproblematiek
Delinquentie


Duur consultatie en tarieven

Psychodiagnostiek
Wordt op maat aan u voorgesteld en kan vrijblijvend aangevraagd worden.

Consultatie
Intake: 65 €/50 min
Gespreksessie: 55 €/50 min
Spelsessie: 55 €/45 min
Ouder- of gezinsgesprek: 60€/60 min


Professionele informatie

Opleidingen:

    • 1998– 2004 : Universiteit Gent: Licentiaat Klinische Psychologie
    • 2005 - 2006 : Prof. Dr. Verhofstadt – Denève: Opleiding experiëntiële psychotherapie voor kinderen en jongere
    • 2011 – 2015 : Universiteit Antwerpen: Postgraduaat psychotherapie ‘jeugd en context’, optie Integratieve opleiding in de experiëntiële psychotherapie en cognitieve gedragstherapie voor kinderen en jongeren
    • 2012 : Interactieacademie: meerdaagse ontwikkelingspsychologie
    • 2012 : Instituut voor Aandacht en Mindfulness: 8 weken training mindfulness
    • 2013 : Centrum voor Psychodrama en Psychotherapie: Tweedaagse psychodrama puttets kit
    • 2013 : ACT Academie Mortsel: zesdaagse ACT-opleiding
    • 2017 : IAM Instituut voor Aandacht en Mindfulness: mindfulnesstrainer
    • 2017-2018: Thomas More-hogeschool: Postgraduaat Psychodiagnostiek Intelligentieonderzoek CHC
    • 2017-2018: Vrije Universiteit Brussel: PEV Klinische neuropsychologie
    • 2018-2020: Thomas More-hogeschool: Postgraduaat Neuropsychologie
    • 2019: Rots en Water Instituut NL/Gadaku Institute: Driedaagse Rots en Water basistraining

Beroepsverenigingen:

  • VVKP : Vlaamse vereniging voor Klinische Psychologie
  • BFP : Belgische Federatie voor Psychologen
  • VVCEPC : De Vlaamse Vereniging voor Cliëntgericht-Experiëntiële Psychotherapie en Counseling
  • Psychologencommissie : erkenningsnummer 802110513
  • Psychologenkring Waasland vzw: Secretaris Afdeling Sint-Niklaas

GERLINDE SPRUYT 

PSYCHOLOOG / PSYCHOTHERAPEUT TE LEUVEN

Contactgegevens

Psychologe - Psychotherapeute
Gerlinde Spruyt
Psychodiagnostiek & psychotherapie
Kinderen & jongeren

Bierbeekstraat 55
3001 Leuven

0496/63.18.80 of 0486/37.76.60
Gerlinde.Spruyt@gmail.com
www.psycholoog.be/Gerlinde.Spruyt

Erkenningsnummer Psychologencommissie: 782111169
Ondernemingsnummer: 0845.094.088


Werkdomein

Als zelfstandig klinisch psychologe en psychotherapeute werk ik met kinderen, jongeren en hun gezin. Mijn focus ligt op psychodiagnostiek (belevingsonderzoek en intelligentieonderzoek) en psychotherapie, waarbij de specifieke situatie van het kind of de jongere binnen zijn of haar context op de voorgrond staat.


Psychodiagnostiek

Belevingsonderzoek
 
Een belevingsonderzoek is nuttig bij uiteenlopende hulpvragen. Hierbij staat het zoeken naar de betekenis en de aard van de problematiek van het kind of de jongere centraal.
Er wordt nagegaan op welke wijze het kind of de jongere zijn of haar leefwereld ervaart en er betekenis aan geeft.
 
Aansluitend bij de mogelijkheden en voorkeuren van het kind of de jongere wordt hiervoor beroep gedaan op diverse expressiekanalen (spel, tekeningen, gesprek) en vragenlijsten.
 
Het uiteindelijke doel van het belevingsonderzoek is aangrijpingspunten te vinden om de ontwikkeling van het kind of de jongere te bevorderen. Samen met de ouders ga ik dan in een afrondend gesprek op zoek naar de best passende manier om het kind verder te helpen.
 
Intelligentieonderzoek
 
Wanneer er vragen zijn over de intelligentie van een kind of jongere, is een intelligentietest zinvol. Op vraag van de ouders, de school of een verwijzer (bv. logopedist, arts,…) kan een intelligentietest worden afgenomen.
 
Hiervoor wordt beroep gedaan op gestandaardiseerde IQ-testen (WPPSI-III-NL, WISC-III-NL, WAIS-III-NL, SON-R 2½-7, SON-R 6-40).
Onder andere voor kinderen met taal- en spraakproblemen, of voor kinderen met een andere thuistaal dan het Nederlands, gebruik ik een niet-verbale intelligentietest.


Psychotherapie

Kinderen
 
Met kinderen werk ik meestal via speltherapie. Dit is een vorm van psychotherapie die uitgaat van de potentieel therapeutische krachten van spel. Het kind wordt uitgenodigd om via spel zijn/haar belevingswereld te communiceren en die verder te exploreren met de hulp van de therapeut.
 
Speltherapie is zinvol bij uiteenlopende problematieken zoals sociale problemen, psychosomatische klachten, verwerkingsproblemen, hechtingsproblemen, traumatische ervaringen, interactieproblemen tussen ouder en kind,...
 
Ook voor kinderen die niet of moeilijk kunnen spelen, voor kinderen met een verstandelijke beperking en voor sommige kinderen met een vorm van autisme kan speltherapie/spelbegeleiding het ontwikkelingsproces bevorderen.
 
Jongeren
 
Met jongeren werk ik via gesprekstherapie, soms aangevuld met creatieve technieken. Een therapie kan zinvol zijn bij diverse moeilijkheden zoals bv. depressieve gevoelens, motivatieproblemen, sociale problemen, een autismespectrumstoornis, vragen rond studiekeuze,…


Opleiding en lidmaatschappen

Licentiaat in de Klinische Psychologie, Optie kind, jeugdige en gezin (KULeuven)
Licentiaat in de Sociale en Culturele Antropologie (KULeuven)
Therapie-opleiding Psychoanalytische Therapie (UGent)
Lid van de Belgische Federatie van Psychologen (BFP)
Lid van de Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen (VVKP)


Tarieven

Psychotherapie: 60 euro/sessie
Verslaggeving: 60 euro/uur

Voor een beperkt aantal sessies is onder bepaalde voorwaarden gedeeltelijke terugbetaling door de mutualiteit mogelijk. Aangezien elk ziekenfonds een eigen regeling heeft, kunt u voor concrete info best contact opnemen met uw mutualiteit.
 
Met de Christelijke Mutualiteit sloot ik een overeenkomst waardoor gedeeltelijke terugbetaling onder bepaalde voorwaarden mogelijk is (registratienummer 09986446).

Tot 24 uur op voorhand kunnen afspraken worden geannuleerd, anders wordt de sessie aangerekend (overmacht uitgezonderd).

EVELIEN VAN DOOREN

PSYCHOLOOG / PSYCHOTHERAPEUT TE LOKEREN

Contactgegevens

Van Dooren Evelien
Klinisch neuropsycholoog - psychotherapeut i.o.

Praktijkadres:
Buisschootstraat 2
9160 Lokeren

GSM: 0495/63 41 16
E-mail: evelienvandooren@psycholoog.be

Erkend psycholoog bij de Psychologencommissie, erkenningsnummer 892114094
Lid van BFP, VVKP en VVPT.


Werkdomein

psychodynamische kindertherapie (speltherapie, ouderbegeleiding, ouder-kindtherapie): vanuit een ontwikkelingsgericht perspectief samen zoeken naar wat moeilijk loopt en hoe we dit kunnen aanpakken, op het tempo van het kind.

neuropsychologisch onderzoek (intelligentie, aandacht & concentratie, executieve functies…), evt. in functie van het opstellen van een sterkte-zwakteprofiel.


Thema's

Gedrags- en emotionele moeilijkheden (complex trauma, woedebuien, angst, separatiemoeilijkheden, sociale problemen, omgaan met verlies, omgaan met een beperking of anders zijn,…)


Doelgroep

Kinderen en jongeren tussen 0-18 jaar
Kinderen met licht tot matig verstandelijke beperking


Werkervaring

- MFC De Hagewinde in Lokeren (2011-1014)
- MPI Zonneken in Sint-Niklaas: vervanging afdelingsverantwoordelijke type 2 (2014-2015)
- Psychologenpraktijk voor kinderen en jongeren Lochristi, meer info op www.praktijkcentrumlochristi.be
- Diagnostisch onderzoek bij Dienst voor logopedie Lynn Lammens en Logoteam Zaman (Lokeren) en Het logopediehuis (Gavere)
- Afdelingspsycholoog kinder- en jeugdpsychiatrische afdeling Fioretti PC Guislain (2016-2018)
- Psycholoog dubbeldiagnose mobiel careteam PANGG Antwerpen (2018-…)


Diploma's en opleidingen

- Master in de klinische psychologie (UGent, 2012)
- Permanente vorming klinische neuropsychologie (UGent i.s.m. KULeuven en VUB, 2013-2015)
- Postgraduaat psychodynamische kinderpsychotherapie (KULeuven, 2015-2019)
- korte vormingen rond wederzijds emotionele beschikbaarheid, misbruik en mishandeling bij kleuters,...


Praktische info

De consultaties zijn op afspraak. Een afspraak maken kan telefonisch of via e-mail. In een verkennend gesprek wordt de hulpvraag verder uitgeklaard.
Indien nodig wordt een diagnostisch traject gestart. Dit kan neuropsychologisch onderzoek zijn, een belevingsonderzoek (waarin de belevingswereld van het kind bekeken wordt aan de hand van tekeningen, prenten,…) of beide.
Op basis van de bekomen info uit vorige fases wordt samen met de ouders en het kind gekeken naar de mogelijkheden voor verdere begeleiding. Dit kan individuele (spel)therapie zijn, maar ook ouder-kindtherapie, psycho-educatie of ouderbegeleiding. Uiteraard kan dit opnieuw besproken worden tijdens het therapieproces.

PSYCHOLOGENNET

NETWERK VAN PSYCHOLOGEN

Psychologennet is een netwerk van psychologen door psychologen:

  • Voor wie hulp zoekt: wetenschappelijk onderbouwde psychologische hulpverlening
  • Voor wie wacht op hulp: online tools voor wie wacht op psychologische hulpverlening
  • Voor psychologen: praktijkondersteuning, opleiding en supervisie voor psychologen

Wetenschappelijk onderbouwde psychologische hulpverlening

Het eerste  gesprek is een kennismakingsgesprek en wordt ook wel de intake genoemd.  Tijdens de intake zal de psycholoog je hulpvraag zo goed mogelijk in kaart brengen en een gericht behandeladvies geven.  Hij zal ook in grote lijnen uitleggen wat die behandeling precies inhoudt.  Op basis hiervan kan je beslissen of dit iets voor jou is.  Als blijkt dat de psycholoog je onvoldoende kan helpen in je hulpvraag, dan zal hij je doorverwijzen naar een voor jou geschikte hulpverlening.

  • Psychodiagnostiek: Soms is bijkomende diagnostiek nodig.  Een psychodiagnostisch onderzoek dient om je functioneren beter te begrijpen zodat we je behandeling kunnen afstemmen op je individuele mogelijkheden en beperkingen.
  • Psychotherapie is een behandelmethode voor psychische klachten en problemen die aan de orde is als het niet meer mogelijk is om je problemen alleen of met de hulp van je vrienden of familieleden op te lossen.
  • Vaardigheidstraining: Voor sommige probleemgebieden werken we in groep. Een vaardigheidstraining is geen groepstherapie. Het is niet de bedoeling om in te gaan op individuele problemen. Je leert hier hoe je beter kan omgaan met psychische problemen in het algemeen.  Soms kan het volgen van een training al voldoende zijn om meer vat te krijgen op je leven.

Wachtlijst te lang?

Je hoeft niet te wachten om in actie te komen. Je kan al aan jezelf beginnen werken. Psychologennet biedt online tools zodat je alvast aan de slag kunt gaan.


Follow-up

Psychologennet biedt ook nazorg. Met behulp van een app kan de psycholoog de koers van je leven vanop afstand volgen en bijsturen waar nodig.


Coördinator Psychologennet

Ellen Excelmans (erkenningsnummer psychologencommissie 772107415)

Ellen Excelmans is klinisch psycholoog (KULeuven, 2000), psychodiagnosticus (VUB, 2003) en gedragstherapeut (KULeuven, 2005) van opleiding.  Ze heeft 20 jaar ervaring in het begeleiden van cliënten met diverse psychische klachten en problemen; dit zowel in een ambulante als in een residentiële context.  Ze heeft een specifieke interesse in derde generatie gedragstherapieën en schoolt zich hierin dan ook regelmatig bij.

In haar therapeutisch werk begint ze steeds met een grondige analyse van de hulpvraag van de cliënt.  Er wordt gekeken naar hetgeen de cliënt wil veranderen in zijn of haar leven en wat maakt dat hij of zij hiertoe niet komt.  Op basis hiervan wordt er in samenspraak een behandelplan opgesteld.  Er worden handvaten aangereikt om het leven opnieuw in eigen handen te nemen zodat men het leven kan leiden dat men wil.  Hierbij wordt niet alleen gewerkt met technieken uit de gedragstherapie; acceptatie- en mindfulnesstechnieken kunnen ook aan bod komen.

Ellen Excelmans is erkend opleider voor de KMO-portefeuille en als supervisor is ze erkend door de Vlaamse Vereniging voor Klinisch Psychologen en de Vlaamse Vereniging voor GedragsTherapeuten.


Contactgegevens:

Grote Braamstraat 8D
2220 Heist-op-den-Berg
Tel: 015/230.229 (permanentie op maandag, woensdag en vrijdag tussen 9 en 10 uur; dinsdag en donderdag tussen 18 en 19 uur)
E-mail: info@psychologennet.be

Aanmelden kan online via de website: www.psychologennet.be

ELKE BRANTS

PSYCHOLOOG / PSYCHOTHERAPEUT TE VISSENAKEN / TIENEN

Contactgegevens

Psychotherapiecentrum 'de Zandweg'
Sint Pietersstraat 139
3300 Vissenaken/Tienen
 
gsm: 0471/876765
e-mail: elkebrants@dezandweg.com
 


Werkdomein

"De Zandweg" biedt een systeemgerichte aanpak in combinatie met individuele psychotherapie aan kinderen, jongeren en hun gezin.
Volgende therapievormen kunnen gegeven worden:
- Individuele psychotherapie vanuit een experiëntieel en cognitief gedragstherapetisch kader
- Speltherapie vanuit experiëntieel kader
- EMDR
- Systeemtherapie
 
Naast de boven beschreven therapievormen kan er ook een specifieke behandelmethode voor kinderen/jongeren en volwassenen met hechtingsproblemen aangeboden worden. Meer specifiek de differentiatie-fase-en basistherapie (volgens Anniek Thoomes-Vreugdenhil)


Thema's

De therapeuten zijn bekend met het brede spectrum van psychische en psychiatrische problemen. Niettegenstaande ligt hun expertise voornamelijk in het werken met hechtingsproblemen, trauma en multiproblem gezinnen.


Doelgroep

Kinderen
Jongeren
Gezinssystemen  

ELINE VERBEKE

PSYCHOLOOG / PSYCHOTHERAPEUT TE APPELS

Contactgegevens

Verbeke Eline
Heirstraat 60
9200 Appels
tel: 0474/12 80 94
 
email: eline.verbeke@psycholoog.be
website: http://users.skynet.be/elineverbeke  


Werkdomein

psychologie - systeemtherapie- creatieve psychotherapie & spel


Thema's

socioemotionele en/of relationele moeilijkheden, met of zonder onderliggende psychopathologie  


Doelgroep

baby-ouder, kinderen, adolescenten, partners.
(volwassenen bij vraag naar een meer nonverbale/creatieve invalshoek)  

DILOPSY

PSYCHOLOGISCHE ZORG EN HULPVERLENING

Contactgegevens

Oude Molenstraat 28 - 8400 Oostende - 0479/64 13 61
Molenstraat 45 - 8790 Waregem - 056/75 34 84
Merelstraat 13 - 8480 Ichtegem
Van Leeg tot Zand 43 - 8200 Brugge
Vlaanderenstraat 117 bus 102 - 9000 Gent
 
e-mail: info@dilopsy.be
website: www.dilopsy.be
 
U kan contact opnemen via mail of telefonisch. We zijn via ons secretariaat bereikbaar tussen 8u en 20u op werkdagen. U kan een bericht nalaten, dan bellen we u zo snel mogelijk terug.


Werkdomein

Dilopsy is een netwerk van groepspraktijken waar onderzoek, begeleiding en psychotherapie aangeboden wordt.
Elke therapeut heeft zijn of haar eigen specialisaties. We bekijken welke therapeut het meest geschikt is, rekening houdend met uw hulpvraag. U kan ook zelf rechtstreeks met een therapeut contact opnemen.


Thema's

diagnostisch onderzoek (aandacht en concentratie, intelligentie, ontwikkelingsstoornissen zoals ADHD en ASS)
belevingsonderzoek
sociale vaardigheidstraining
studiebegeleiding
individuele psychotherapie (gesprekstherapie, creatieve therapie, speltherapie)
relatietherapie
gezinstherapie


Doelgroep

kinderen
jongeren
volwassenen

WOUTER MAREELS

PSYCHOLOOG TE AALST

Contactgegevens

Wouter Mareels
Leopoldlaan 154
9300 Aalst

gsm: +32495505039
e-mail: wouter.mareels@gmail.com
website: www.gesprekstherapie.be


Werkdomein

Psychotherapie (kortdurend oplossingsgericht of eerder diepgaand)
met kinderen: speltherapie / werken via tekeningen
gesprekstherapie
ouder-kind therapie
juridische onderzoeken / verzekeringsonderzoeken


Thema's

rouw, verlies, relatieproblemen, schoolse moeilijkheden, depressie, psychose, angst, trauma, geweld, stress, burn-out,

gedrags- en contactmoeilijkheden bij kinderen: ADHD, autisme, huilbabies, opstandig gedrag, schoolse en sociale moeilijkheden, stoornissen in het contact

"zwaardere problemen" : psychose, verslaving, ...

scheiding en "nieuwe samengestelde" gezinnen

levensfase-moeilijkheden, existentiële problemen


Doelgroep

Kinderen, adolescenten en volwassenen individueel en gezinnen koppels


Meer info op www.gesprekstherapie.be